channel44255199
ID на канала: 44255199
Създаден в Rutube: 11.09.2024
Първо виждане в анализа: 24.05.2026
Отвори в Rutube
Абонати
0
0 / 30d
Гледания
328
0 / 30d
Видеа
39
0 / 30d
Глобална класация
#55 472
История на растежа
Ежедневните снимки се записват при отваряне на страницата, не повече от веднъж в календарен ден.
| Дата | Абонати | Гледания | Видеа |
|---|
Последни видеа
Последните публични видеа, взети от Rutube в момента.
Лекция Тема 9 Часть 4 "Приёмы перевода метонимии и иронии"
8 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 3:40
Лекция Тема 9 Часть 3 "Приёмы перевода метонимии и иронии"
8 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 3:22
Лекция Тема 9 Часть 2 "Приёмы перевода метонимии и иронии"
8 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 5:13
Лекция Тема 9 Часть 1 "Приёмы перевода метонимии и иронии"
7 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 3:43
Лекция Тема 8 Часть 4 "Стилистические особенности перевода фразеологических единиц, эмфазы...
5 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 3:51
Лекция Тема 8 Часть 3 "Стилистические особенности перевода фразеологических единиц, эмфазы...
4 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 3:04
Лекция Тема 8 Часть 2 "Стилистические особенности перевода фразеологических единиц, эмфазы...
6 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 3:43
Лекция Тема 8 Часть 1 "Стилистические особенности перевода фразеологических единиц, эмфазы...
6 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 4:06
Лекция Тема 7 Часть 4 "Грамматические и лексико-грамматические трансформации при переводе"
4 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 7:04
Лекция Тема 7 Часть 3 "Грамматические и лексико-грамматические трансформации при переводе"
6 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 4:52
Лекция Тема 7 Часть 2 "Грамматические и лексико-грамматические трансформации при переводе"
4 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 4:38
Лекция Тема 7 Часть 1 "Грамматические и лексико-грамматические трансформации при переводе"
9 гледания
- 24.05.2026
- Обучение
- 4:06
* Статистиката на Rutube се обновява при посещение на страницата, максимум веднъж в календарен ден (по дата на сървъра).
Коментари (0)
Споделете мнението си — моля, бъдете учтиви и по темата.
Влезте, за да коментирате